Formation Maintien et actualisation des compétences SST

1 jour

Objectifs de la formation :

Le sauveteur secouriste du travail est capable d’intervenir efficacement face à une situation d’accident, et, en matière de prévention, de mettre en application ses compétences au profit de la santé et sécurité au travail, dans le respect de l’organisation de l’entreprise et des procédures spécifiques fixées.

Programme de la formation :

Le sauveteur secouriste du travail, un acteur de prévention

Contribuer à la prévention des risques professionnels dans son entreprise :

-Identifier le rôle du SST

-Caractériser le(s) risque(s) professionnel(s) dans une situation de travail

-Proposer des actions pour supprimer ou réduire le(s) risque(s) (prévention/protection)

Le sauveteur secouriste du travail face à une situation d’accident

Après une protection adaptée, examiner la victime à partir des urgences vitales.

Associer aux signes décelés le(s)résultat(s) à atteindre et les prioriser.

Alerter ou faire alerter les secours :

Qui alerter et comment ? Organisation de la chaîne des secours dans l’établissement.

Quel message transmettre et quels sont les consignes à respecter.

Secourir la victime de manière appropriée suivant le(s) résultat(s) à atteindre

Surveiller la victime et agir en conséquence jusqu’à la prise en charge de

celle-ci par les secours spécialisés.

Rappel sur le matériel à disposition du SST (trousse de secours/DAE).

Réanimation cardio-pulmonaire

&

utilisation d'un défibrillateur

3 heures

Objectifs de la formation :

L’apprenant sera capable :

- de vérifier si la victime est consciente/inconsciente et si elle respire ou pas.

- de réaliser une réanimation cardio-pulmonaire pour un adulte, un enfant et un nourrisson.

- d’allumer le défibrillateur, coller les électrodes et suivre les recommandations.

- d’identifier les numéros d’urgence permettant la prise en charge rapide par les secours spécialisés.

Programme de la formation :

Vérifier efficacement la conscience et la respiration d’une victime.

Quels sont les numéros d’urgence ? Qui alerter ? Quel message transmettre pour faciliter l’arrivée des secours ?

Comment réaliser efficacement une réanimation cardio-pulmonaire pour un adulte, un enfant et un nourrisson. Quels sont les points clefs d’un « bon massage cardiaque » ?

Présente le rôle du défibrillateur, ses électrodes (adulte et pédiatrique) et le matériel associe (protecteur buccal ciseau, rasoir…).

Pédagogie employée :

Co-construction des savoirs et participation active des apprenants pour acquérir de nouvelles compétences. Alternance entre les apports théoriques et les mises en situation.

Nombre de stagiaire par session & durée:

12 stagiaires maximum

3 heures de face à face pédagogique

Prérequis et documents fournis:

Aucun

Documentation

Prévention des troubles

musculo-squelettiques

1 jour

Objectifs de formation:

· Identifier les principaux risques liés à son activité professionnelle.

· Connaître la mécanique du corps et comprendre l’origine des maux.

· Appliquer les principes d’économie d’effort et de sécurité corporelle.

· Engager une démarche de réflexion commune sur la recherche de solutions efficientes pour prévenir l’apparition de troubles musculo-squelettiques.

· Reproduire des mouvements dans le but de se préserver.

Programme de la formation:

Définition des troubles musculo-squelettiques, statistiques AT/MP, enjeux et intérêt d’une démarche de prévention.

Fonctionnement du corps humain, les gestes et postures contraignants, comment se fabriquer un corset lombaire naturel ?

Comment repérer chez soi et chez les autres les attitudes dangereuses ?

Quels sont pour chacun les mouvements et les gestes les plus favorables ?

Réflexion sur les positions et précautions particulières à prendre en fonction de l’environnement, des forces et faiblesses de chacun et de l’organisation du travail.

Démarche de réflexion collective sur la recherche de solutions efficientes.

De l’échauffement aux exercices d’assouplissement, quels sont les mouvements et postures permettant de prévenir l’apparition de troubles musculo-squelettiques.

Modalités d’évaluation en fin de formation:

Evaluation formative tout au long de la formation

Pédagogie employée:

Co-construction des savoirs et participation active des apprenants. Alternance entre les apports théoriques et les mises en situation.

Nombre de stagiaires, durée et prérequis:

- de 4 à 12 stagiaires maximum.

- 7 heures de formation

- pas de prérequis

Documents :

Documentation

Points clefs:

Accéder aux postes de travail pour appréhender les situations de travail et confronter la théorie et la pratique.

Prévention des troubles

musculo-squelettiques

2 jours

Objectifs de formation identiques à la formation prévention des troubles musculo-squelettiques sur 1 jour.

Quelles différences alors?

1/ Une première journée où le formateur se déplace directement sur les postes de travail, observe, analyse, identifie les déterminants justifiant l'activité physique contraignante des travailleurs. Avec les accords et autorisations nécessaires, prise de photos et vidéos afin de pouvoir illustrer les situations de travail en lien avec la charge physique de travail. Les photos/vidéos permettront d'illustrer les situations à analyser lors de la 2ieme journée.

Les principes d'économie d'effort et de sécurité corporelle pourront être selon les établissements realisés directement sur les postes de travail.

2/ Un compte rendu à l'issue de la formation sera proposé à l'employeur pour lui permettre d'intégrer les améliorations dans le document unique d'évaluation des risques professionnels.

Modalités d'évaluation, pédagogie, nombre de stagiaires, prérequis et documents sont identiques à la session sur 1 journée.

Incendie et manipulation d'extincteurs

3 h

Objectifs de la formation:

· Identifier les enjeux de prévenir le risque d’incendie

· Appréhender les éléments à l’origine de l’incendie et pouvoir classer les feux

· Appliquer les consignes d’évacuation en vigueur dans l’établissement

· Mettre en œuvre une extinction de feu naissant à partir d’un extincteur

Programme de la formation:

Présenter les chiffres clés sur le risque incendie au travail. Présenter le cadre règlementaire général et certaines spécificités (Etablissement Recevant du Public).

Identifier les mesures de prévention et de protection collective existantes.

Définir l’incendie et ses composantes : le triangle du feu. Expliciter les différents comburants, combustiles et énergies d’activation. Associer les classes de feu et les différents types d’extincteurs à disposition dans l’établissement.

Donner l’alerte et respecter les instructions permettant d’assurer l’évacuation rapide des occupants. Qui alerter ? Où aller ? Quels sont les principes de base à respecter ?

Manipulation des extincteurs sur un feu naissant : posture, attitude, direction de l’agent extincteur, distance et choix du type d’extincteur.

Modalités d’évaluation en fin de formation:

Evaluation formative tout au long de la formation

Pédagogie employée:

Co-construction des savoirs et participation active des apprenants.
Alternance théorie/pratique

Nombre de stagiaires, durée et prérequis:

- 12 stagiaires maximum.

- 3 heures de formation.

- absence de prérequis

A quoi ressemble ceux qui font vivre l'Ancpe....

Damien lainé

Région bretagne

Après une licence professionnelle dans le sport (STAPS) et quelques années d'activité professionnelles j'ai eu cette opportunité de suivre Gilles dans ses formations gestes & postures. Un coup de coeur qui m'a permis de devenir formateur en 2010. Des formations tournées vers l'apprenant et une volonté de toujours faire le lien entre la théorie et la pratique. Une expertise solide acquise notamment par l'activité de sapeur-pompier depuis 2018.

Gilles Vaysse

Île-de-France

Ergothérapeute spécialiste de la prévention, j'interviens sur le terrain pour analyser les situations de travail dans leur globalité : gestes et postures, utilisation des outils et organisation du travail. Mon accompagnement se fait en situation réelle, sans que les agents ne quittent leur poste, évitant ainsi toute rupture d'activité.

En recherche directe de solutions avec les équipes, l'objectif est d'allier seécurité, confort, efficacité et économie. C'est une démarche très oéprationnelle, particulièrement adaptée aux structures confrontées à un fort absentéisme.

Le suite des formateurs très prochainement!